Excel

El excel es una herramienta muy útil para los profesores ya que permite crear horarios, lista de calificaciones etc. de forma rápida y muy efectiva.

-Tutorial cómo crear un horario en excel:

                       

-Tutorial cómo crear una lista de calificaciones con excel:

                        

Aplicación Kahoot

Kahoot es es una plataforma de aprendizaje mixto basado en el juego, permitiendo a los educadores y estudiantes investigar, crear, colaborar y compartir conocimientos. Se ofrece a los estudiantes una voz en el aula, y permite a los educadores que se dediquen y centren sus estudiantes a través del juego y la creatividad.

Enlace: https://kahoot.it/#/

El uso del cuento en el aula de lenguas extranjeras en primaria

Los cuentos son una herramienta que al trabajarla en el aula, nos ofrece una gran variedad de beneficios:

• Hace más fácil la comprensión y el aprendizaje del lenguaje que se quiere presentar o practicar. 

• Utilizamos un medio por el cual los niños/as ejercitan y desarrollan la imaginación, la creatividad y la lógica, utilizando diferentes estrategias. 

• Los niños/as leen con un propósito determinado -saber lo que sucede-. Una actividad común en su vida cotidiana. 

• Los niños/as disfrutan leyendo u oyendo historias muchas veces. La repetición frecuente ayuda a desarrollar en ellos sus estrategias de comprensión y a adquirir y utilizar el lenguaje, aprendiendo de forma natural y comprensible. 

• Ayudamos al desarrollo integral del niño/a. Las historias en general contribuyen a educar en valores, a la comprensión de problemas y conflictos, lo que hace que niños y niñas elaboren sus propios juicios y adopten comportamientos adecuados.

Esta página web permite visualizar y oír cuentos online. Es un recurso didáctico muy útil para profesores ya que se puede utilizar para practicar los diferentes idiomas y además ayudará a crear y a desarrollar en los niños el hábito de la lectura desde una edad temprana.

Link: Cuentos Para dormir

Permite elegir el idioma de los cuentos y si se quiere subtítulos y narración audio.

10º Clase práctica, 27 de Abril de 2016

En la clase de hoy hemos descubierto muchas páginas web que contienen recursos didácticos de todas las áreas y para todos los cursos de  infantil y primaria.

Areatablet, WikiDidácTICa, Mestre a casa, Facilitamos... son algunas de las páginas web útiles para ofrecer una gran variedad de recursos didácticos a nuestros alumnos. Una forma diferente y más divertida de enseñar y aprender.

                   

Si queréis crear una actividad vosotros mismos entrar en Educaplay que es una página web que permite crear y compartir vuestras propias actividades educativas y jugar a otras cradas por los diferentes usuarios (Necesita registro) http://www.educaplay.com/

Clase teórica

En la clase teórica de ayer vimos un vídeo llamado "Zero" en el que los personajes tienen adquiridos unos números que representan el potencial de cada uno como individuo de la sociedad y por tanto, los números muy bajitos son discriminados y marginados por los otros.

          

Conclusiones: Los cortometrajes son una buena forma de captar la atención de nuestros alumnos y transmitir  un mensaje o enseñar infinidad de valores.

            

            

           

Canal para aprender a manejar un blog

Canal: La clase de Laura

Este canal de youtube os explica como crear un blog y a partir de ahí, cómo se puede editar, cómo añadir entradas...

Como profesores, considero que es importante saber manejar un blog ya podríamos enseñar a nuestros alumnos a utilizarlo y pedirles que creen uno como si fuera un diario en el que cada día subieran lo que se ha realizado en clase, vídeos, fotos, su opinión personal, las cosas que han aprendido etc. Como estoy haciendo yo en esta asignatura. 
Lo podríamos utilizar como método de evaluación de lo aprendido en cada sesión

9º Clase práctica, 20 de Abril de 2016

En la clase de hoy vamos a descubrir nuevas páginas web que nos proporcionarán recursos didácticos online de todas las asignaturas y para niños de los cursos infantil y primaria. Estas herramientas son muy interesantes para los profesores ya que les sirve para hacer de sus clases, unas clases más entretenidas, eficaces y divertidas.

Un blog muy interesante con muchos recursos es:

El blog del profe Juan

Por ejemplo, entramos en el área de ciencias naturales, concretamente en el curso de 4º de primaria.

-Recursos aparato digestivo:

•    Vídeo explicativo:

                     

• Juego: 
  

-Recursos aparato respiratorio:

• Vídeo explicativo:

                     

• Juego: 
  

-Recursos aparato circulatorio:

• Vídeo explicativo:

                     

• Juego:
  

-Recursos aparato excretor:

• Vídeo explicativo:

                     

• Juego:
  

Práctica de la clase teórica

En la clase teórica de hoy hemos hecho una práctica que consistía en grupos de cuatro personas repartirse los papeles de MIA, COFO, directora del centro y profesora de 6º de primaria. A continuación, explicar los pasos que deben seguir para realizar un proyecto de formación en un centro.

Mónica Bayarri: MIA

Arturo Santafé: COFO

María Ojea: directora

Vera Balbera: Profesora, coordinadora de la actividad, encargada de realizar un acta para reflejar lo que se ha realizado en cada sesión.

Hay una profesoras  de 6º e primaria y la directora del centro encargadas de 23 alumnos cada una, las cuales han detectado que sus alumnos tienen un déficit de conocimientos sobre las TICS y por tanto quieren las profesoras formarse en ese campo para aprender a hacer blogs escolares sobre las diversas actividades.

1. Primero hablaríamos con el COFO y con la MIA solicitando un proyecto de formación en nuestro centro.

2. Se reúnen COFO, MIA y los profesores para elaborar un documento de plan de formación para el desarrollo de las tics, las profesoras harán un curso de formación en el centro de un mes de  duración.

3.  A continuación enviamos este plan de formación a inspección de Zaragoza.

4. Recibimos la aprobación de la solicitud de la inspección de Zaragoza, con lo cual ya podemos realizar nuestro plan de formación.

5. El COFO y MIA ofrecen un profesor para impartir dicha formación una hora de 9.00 a 10.00, dos horas a la semana.

6. La temporalización del curso será de 20 horas repartidas a lo largo de un mes, en un curso impartido por un experto.

7. El colegio busca asesoramiento en el colegio con el CIFE de Teruel especializado en competencia digital para que asesore sobre en qué aspectos conviene incidir en este proyecto de formación.

8. Las profesoras realizan este curso a lo largo de un mes elaborando una autoevaluación, una memoria final y enviándolo a inspección para que a continuación proceda a una evaluación.

8º Clase práctica, 13 de Abril de 2016

En la clase de hoy hemos hablado de la página web Catedu (Centro Aragónes de Tecnologías para la Educación), una página que contiene recursos didácticos de los cursos educativos, infantil, primaria, secundaria, FP y educación permanente: http://www.catedu.es/webcatedu/

7º Clase práctica, 6 de Abril de 2016

El Flash CS3 portable te ayuda a editar archivos de formato flash, es portable ya que es mas sencillo de instalar que si no lo fuera.
Descargar aquí: http://www.softonic.com/s/adobe-flash-cs3

Lo primero de todo es descargar un juego que esté en formato flash, por ejemplo este pasapalabra que he encontrado en la página web: http://www.novabella.org/descargar-juego-pasa-palabra/

Para poder editar se tiene que tener abierta la biblioteca y botón de acciones que las encontrarás en la barra superior en ventana, esto nos permitirá ver cuales son las preguntas del juego y editarlas si queremos.

Para guardar nuestra creación le damos en la barra superior a archivo luego exportar y después a exportar película.

Conclusiones: Este programa nos podría ser muy útil para que los niños aprendan en clase de una forma divertida. Con este programa podemos editar archivos flash como queramos y poder hacer de nuestras clases, unas clases educativas, divertidas y amenas.

6º Clase práctica, 16 de Marzo de 2016

Formatos audio: Mp3, Mp4, Wav, Wma...
Formatos video: Mp4, Avi, Dvd, Mov...
Formatos imagen: Gif, Jpg, Png, Bmp... 

Si lo que queremos es cambiarlo, podemos descargar el programa Format factoty que permite pasar un formato audio, de imágen, de vídeo a otro. Nos saldrá una carpeta comprimida, la descomprimimos y ejecutamos el archivo que acaba en .exe y ya tendremos el programa a nuestro ordenador.

Para escuchar audios, esta bien tener un altavoz bluetooth portable para móvil.

El profesor nos ha enseñado un programa divertido que podríamos utilizar en la pizarra interactiva en nuestras clases y el cual a los niños les gusta mucho y desarrolla su creatividad e imaginación: Pizarra mágica de Mickey 

Conclusiones: El programa Format Factory nos podría servir en la profesión de profesora por si como muchas veces, el vídeo, audio... que teníamos preparado para la sesión no se puede abrir. Con el programa cambiaríamos rápidamente el formato a uno que aceptase y listo.

Las TIC's en el hogar: Valores e adicciones

Trabajo las TIC en el hogar de la asignatura de la educación en la sociedad del conocimiento que será presentado el próximo martes 22 de Marzo.

     

Para saber si eres un CIBERADICTO haz esta ENCUESTA (No oficial)

5º clase práctica, 9 de Marzo de 2016

Hoy al empezar la clase, hemos seguido con la personalización de nuestro blog y también hemos aprendido a generar códigos QR que nos permitirán entrar en la página web que elijamos solo con una foto del código desde nuestro móvil. Para generar nuestro código QR tenemos que entrar en: http://es.qr-code-generator.com/, añadir la url de la página web a la que queremos entrar mediante una foto del código y finalmente generarlo.
Para leer nuestro código QR desde el móvil recomiendo tener la app qr code reader.

También hemos descubierto páginas nuevas e interesantes que podremos añadir a nuestro blog:


iVoox: Es una plataforma online en la que se pueden reproducir, descargar y compartir audios de todo tipo, no solo podcasts, pueden ser también programas de radio, audiolibros, conferencias, etc. http://www.ivoox.com/

Calameo: Es una plataforma que permite la libre conversión de documentos en publicaciones digitales. https://es.calameo.com/

Slideshare: Plataforma que permite descargar y compartir diferentes tipos de archivos. http://es.slideshare.net/

Issuu: es una plataforma libre para la publicación electrónica de revistas, catálogos, periódicos y otros. https://issuu.com/

La educación del hoy y del mañana

  


  

La importancia de las TIC's en la educación

     

     

4º clase práctica, 2 de Marzo de 2016

Hoy en clase unos alumnos han explicado cómo crear un blog en blogger: https://www.blogger.com/home y como personalizarlo una vez creado. 

Aquí adjunto un vídeo que explica para qué crear un blog, cómo crearlo y las opciones que presenta:

También hemos aprendido a hacer cuestionarios en google drive. Para ello tenemos que darle a crear, luego a "más" para ver las opciones de los diferentes tipos de documentos a elegir y seleccionar la opción "crear formularios de google" Este cuestionario se puede añadir a tu blog y las respuestas llegarás a tu correo electrónico que esté vinculado con google drive.

Conclusión: 

Antes de enseñarme cómo crear un blog, había investigado y es bastante fácil, y me he estado informando sobre la personalización en esta página web: http://personalizaciondeblogs.blogspot.com.es/ que me ha ayudado y he podido aprender a cambiar el cursor del ratón, añadir gadgets... Crearme un blog puede servirme cuando sea profesora para poner información sobre mis asignaturas, colgar trabajos, colgar información adicional, vídeos, imágenes etc. así que esta clase ha sido útil e interesante.

Yo no sabía como crear formularios, ni que con google drive se podian crear. Me servirá para cuando sea profesora poder hacer exámenes tipo test a mis alumnos, encuestas a padres etc.

3º clase práctica, 24 de Febrero de 2016

En la clase de hoy hemos aprendido a descargar videos de cualquier tipo para tenerlos almacenados en el ordenador. Para ello, utilizaremos el navegador mozilla firefox y agregamos a firefox el pluggin dowload helper desde la página web: https://addons.mozilla.org/es/firefox/addon/video-downloadhelper/. 

Una vez añadido e instalado, entramos donde esté el vídeo a descargar y en la barra superior, parte derecha, encontraremos un icono con circulitos de colores, hacemos clic y descargamos el vídeo. i Ya lo tenemos guardado en nuestro ordenador !

Si lo que queremos no es descargar el video, sino descargar el audio del video, entramos en la página web YouTube mp3: http://www.youtube-mp3.org/es y copiamos y pegamos el link, le damos a descargar y ya tenemos el audio del vídeo que queramos guardado en nuestro ordenador.

Para hacer capturas de pantalla y editarlas, el profesor nos ha aconsejado descargarnos el programa skitch con muchas y diversas opciones de editado.

Link de descarga: http://skitch.softonic.com

Conclusiones: 

Para descargar videos yo utilizaba el programa aTube Catcher, pero como dice el profesor, solo se pueden descargar videos que sean de youtube. Aunque estoy contenta con ese programa y me vino muy bien para hacer trabajos en su momento, quiero descargarme el Dowload Helper pero mi problema es que no tengo instalado el navegador mozilla firefox ya que no lo utilizo para nada. Saber descargar vídeos me servirá cuando sea profesora para tener guardados en mi ordenador vídeos para mis clases y no tener el problema de que no tengo conexión a internet y no poder continuar mis clases como estaban planeadas. 

Además, podemos descargar desde la web YouTube mp3 el audio del vídeo, esto también me sería útil para poner canciones en clase a los niños, hacer un listening en inglés…

Para hacer capturas de pantalla yo siempre he utilizado Recortes que es sencillo de utilizar, pero es verdad que el programa Skitch nos ofrece más opciones de editado y es mucho más útil, podré corregir trabajos etc.

2º clase práctica, 17 de Febrero del 2016

En la clase de hoy el profesor nos ha recordado la importancia del google drive para trabajar en grupos con mayor facilidad y comodidad. Google drive es una una plataforma que nos permite almacenar, compartir y editar archivos, la información se guarda en la nube y es muy fácil recuperarla en el caso de que se pierda el documento guardado.

También nos ha explicado la utilidad de esta plataforma para organizarnos el trabajo. Yo personalmente lo utilizaré cuando sea profesora ya que es muy práctico y cómodo y permite tener a mano y en cualquier momento la información que necesites (la tuya, la de tus alumnos…). Para utilizarlo es conveniente tener una cuenta gmail de correo electrónico y conexión a internet.

También hemos descubierto una página web, Voki en la que se puede crear personajes animados que pueden hablar, es una página muy divertida que se podría utilizar en un futuro para hacer más amenas las clases de nuestros alumnos de primaria. Es una forma fácil, divertida e innovadora de transmitir información a nuestros alumnos y que éstos mantengan la atención a lo que se dice, ya que estará dicho por un personaje de dibujos animados.

Link: http://www.voki.com/create.php

Conclusiones: 

Aunque yo ya había utilizado google drive para hacer trabajos grupales y almacenar información, el profesor me ha enseñado muchas de las opciones que nos ofrece esta plataforma que yo antes no sabía, como subir archivos almacenados en mi pc, crear carpetas y compartirlas…

La página web Voki también me ha parecido una herramienta muy interesante que podría hacerme falta en un futuro como profesora de magisterio de primaria que hará mis clases unas clases un poco más divertidas. Podría utilizarlo en clase con mis alumnos para la asignatura de inglés, integrarlo en un blog...

1º clase práctica, 10 de Febrero de 2016

Hoy el profesor nos ha enseñado cómo pasar un documento de formato word a pdf, para ello hemos procedido a descargar el programa pdf creator.

Link de descarga: http://pdfcreator.softonic.com

También hemos aprendido a pasar documentos de formato pdf a Word entrando en la página www.pdftoword.com. Como en esta página nos piden poner nuestro correo electrónico y queremos evitar que te nos envien publicidad al correo, que hagan un uso indebido de éste o que nos entren virus al ordenador entre otras cosas, procedemos a entramos en la página web http://10minutemail.com/10MinuteMail/index.html que nos proporcionará un correo que solo durará 10 minutos y será eliminado. Aquí podremos recibir nuestro documento pdf convertido en un documento Word sin necesidad de dar nuestro correo electrónico personal.

Para trabajar con documentos pdf, el profesor nos ha aconsejado descargarnos el programa pdf chanche viewer donde podemos añadir notas y comentarios, insertar texto directamente en los documentos, extraer los contenidos entre muchas otras cosas.

Link de descarga:  http://pdf-xchange-viewer.softonic.com/

Si lo que queremos es enviar archivos muy pesados, es decir, que ocupan mucha memoria, lo que tenemos que hacer es entrar en la página web WeTransfer.

Link: www.wetransfer.com

Esta página sólo permite enviar un archivo, así que si queremos enviar una carpeta con varios archivos lo que hay que hacer es comprimir los archivos, para ello utilizaremos los programas WinRar o WinZip.

Link de descarga WinRar: http://winrar.softonic.com

Link de descarga WinZip: http://winzip.softonic.com

Conclusiones: 

Esta clase práctica ha sido interesante ya que esta información nos será muy útil a la hora de hacer trabajos para clase y también en nuestra carrera como profesores ya que hemos aprendido a pasar documentos de formato word a pdf o viceversa que es siempre muy necesario saber cuando tengamos que hacer trabajos.

También hemos aprendido a utilizar un programa que nos permite retocar documentos en formato pdf (podríamos corregir trabajos desde el ordenador y de manera más cómoda y original). Yo para leer documentos en formato pdf utilizo Acrobat Reader DC que no tiene muchas opciones de editado y no permite modificar el texto.

Además, hemos aprendido a pasar archivos pesados (podríamos pasar un vídeo muy largo a nuestros alumnos)… Hay muchas cosas que no sabía hacer y que son básicas y muy importantes para un futuro.